CORES QUENTES E FRIAS

As cores quentes são consideradas excitantes e as cores frias calmantes.

As cores quentes, são associadas ao sol e ao fogo: amarelo, laranja e vermelho.

São aquelas que nos transmitem a sensação de calor. 

As cores frias, são associadas à água, ao gelo, ao céu, e às arvores: violeta, azul e verde.

São aquelas que nos transmitem a sensação de frio. 

Trabalho realizado com os alunos do 7º ano.  A imagem  foi feita  com recorte e colagem de EVA e o fundo com pintura, onde cada aluno procurou usar a sua criatividade.

ELEMENTO VISUAL - O PONTO

O PONTO- O início de tudo... Para que possamos observar o simbolismo de uma estrutura gráfica é necessário começar pelo elemento mais simples que compõe a matéria, o PONTO. O ponto é a unidade de comunicação visual mais simples e irredutivelmente mínima. Quando fazemos uma marca, seja com tinta, com uma substância rígida como um bastão, pensamos nesse elemento visual como um ponto de referência ou um indicador de espaço.  Qualquer ponto possui um grande poder de atração visual sobre o olho, exista ele naturalmente ou tenha sido colocado pelo homem em resposta a um objetivo qualquer. Como Elemento Visual, o ponto possui formato, cor, tamanho e textura. Suas características principais são: Tamanho - devendo ser comparativamente pequeno, e o Formato -devendo ser razoavelmente simples. Sua aplicação em uma representação visual pode também ser classificada em: Adensamento (a concentração de pontos para representar um determinado efeito) e Rarefação (o espaçamento entre eles, causando efeito contrário).

Trabalho realizado com os alunos do 6º ano no  laboratório de informática no programa do paint, a pintura foi feita com lápis de cor.

EFEITO E SIGNIFICADO DAS CORES

As cores fazem parte de nossa vida desde o nascimento.  Através da cor, definimos o mundo que nos rodeia, aquilo que nos agrada ou que nos desagrada. As cores influenciam nossa conduta, revelam o nosso estado de espírito, o nosso estado de saúde e até mesmo as nossas emoções. Algumas cores deixam-nos mais felizes, outras fazem-nos mergulhar na melancolia. Algumas relaxam, distraem e outras nos ajudam a sintonizar as nossas energias. As cores influenciam diretamente o humor das pessoas.

                          

EFEITO DAS CORES

Existem diversas experiências que comprovam a influência das cores no comportamento das pessoas.

  * Um espaço preto, torna-se pesado, triste e tenebroso.

  * Um espaço branco, sente-se limpo, claro, alegre.

  * Os tons frios e claros parecem mais leves e menos substanciais.

  * Os tons quentes e escuros parecem mais pesados e densos.

  * Cores como o azul e verde exercem uma maior ação sedativa ou relaxante no observador.

SIGNIFICADO DAS CORES

As cores podem ter influência psicológica sobre o ser humano, algumas cores estimulam, outras tranquilizam, pois são captadas pela visão e transmitidas para o cérebro e consequentemente refletem impulsos e reações para o corpo.Durante muitos anos estudos foram feitos sobre as reações que as cores provocam nos seres humanos. Podemos por exemplo assinalar que o vermelho provoca atenção, esta associada com o sangue e a luta…Vamos dar uma olhada nas diferentes sensações e significados que as cores produzem:

*Vermelho: Excitação, alta energia, estimulação, sexo, estimulação, provocação e perigo. O vermelho ativa e estimula, significa elegância, paixão, conquista, requinte e liderança.

*Rosa: Doçura, juventude, romantismo. O rosa significa romance,sensualidade, beleza.

*Laranja: Convite, energia, amizade. A cor laranja além de significar movimento, espontaneidade, tolerância, gentileza, é uma cor estimulante.

*Amarelo: Sugere uma temperatura morna, sol, claridade, brilho, felicidade. Esta cor amarela desperta, traz leveza, descontração, otimismo. Simboliza criatividade, juventude e alegria.

*Marrom:  Riqueza, durabilidade, estabilidade, assim como sugere terra e rusticidade. O marrom associa-se a estabilidade, constância, significa responsabilidade e maturidade.

*Azul: Frio, serenidade, quietude. A cor azul produz segurança, compreensão. Propicia saúde emocional e simboliza lealdade, confiança e tranquilidade.

*Verde: Fresco, saudável, refrescante, natural. O verde simboliza esperança, perseverança, calma, vigor e juventude.

*Violeta: Sensual, elegante, misterioso, espiritual. A cor violeta significa sinceridade, dignidade, prosperidade, respeito.

*Neutros-Cinzentos: Qualidade, quietude, clássico, natural, atemporal. A cor cinza promove equilíbrio e estabilidade.

*Branco: Limpo, puro, inocente, brilhante. O branco remete a paz,sinceridade, pureza, verdade, inocência, calma

*Preto: Forte, clássico, elegante, misterioso, poderoso. O preto permite a auto-análise, a introspecção, pode significar também dignidade, está associado ao mistério.

Abra os olhos, olhe atenciosamente à sua volta…Sinta o prazer de podermos ver o mundo com seus incontáveis matizes de cores e utilize essa habilidade para criar as mais belas obras de arte

NÃO RECLAME DE SUA VIDA!!!

Veja que seus problemas não são nada diante dos problemas de outras pessoas. Levante suas mãos para o céu e agradeça a Deus por sua vida. Lembre-se que muitos dariam tudo para estar neste momento no seu lugar... Agradeça a Deus por ter saúde e por  ser perfeito! Dessa vida não levamos nada, tudo que temos é o amor uns pelos outros.

Às vezes reclamamos por andar a pé! Outros queriam andar, mas não têm pernas para ficar de pé.

Não podemos mudar o mundo, mas podemos fazer a diferença no mundo. Nós reclamamos porque está chovendo! Outros são alegres por causa de uma simples chuva em uma terra sem água. Nós, às vezes, reclamamos do que tem para comer em nossa casa! Outros agradecem quando encontram algum alimento.

Nós temos tudo na vida, mas ainda reclamamos. Vamos agradecer a Deus por tudo que Ele tem feito por nós! Pense a respeito de sua vida. Tudo que Ele tem feito para nós é muito, mas mesmo assim não sabemos agradecer…

Então mude agora, ainda há tempo para você fazer grandes mudanças!!!

Tenho certeza que após assistir este vídeo você não irá mais reclamar da vida e sim agradecer a DEUS todos os dias pela vida maravilhosa que você tem.

BICHINHOS FEITOS COM CD E EVA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PARA PAIS E FILHOS LEREM E REFLETIREM

Um jovem de nível acadêmico excelente, candidatou-se à posição de gerente de uma grande empresa. Passou na primeira entrevista e o diretor fez a última e tomou a decisão.

O diretor descobriu através do currículo que as suas realizações acadêmicas eram excelentes em todo o percurso, desde o secundário até à pesquisa da pós-graduação e não havia um ano em que não tivesse pontuado com nota máxima.

O diretor perguntou: "Você teve alguma bolsa de estudo?" - o jovem respondeu: "Nenhuma".

O diretor perguntou : "Foi o seu pai quem pagou as suas mensalidades ?" - o jovem respondeu: "O meu pai faleceu quando eu tinha apenas um ano, foi a minha mãe quem pagou as minhas mensalidades."

O diretor perguntou: "Onde trabalha a sua mãe?" - e o jovem respondeu: "A minha mãe lava roupa."

O diretor pediu que o jovem lhe mostrasse as suas mãos. O jovem mostrou um par de mãos macias e perfeitas.

O diretor perguntou: "Alguma vez ajudou a sua mãe a lavar as roupas?" - o jovem respondeu: "Nunca, a minha mãe sempre quis que eu estudasse e lesse mais livros. Além disso, a minha mãe lava a roupa mais depressa do que eu."

O diretor disse: "Eu tenho um pedido. Hoje, quando voltar para casa, vai e limpa as mãos da sua mãe, e depois venha ver-me amanhã de manhã."

O jovem sentiu que a hipótese de obter o emprego era alta. Quando chegou em casa, pediu feliz à mãe que o deixasse limpar as suas mãos. A mãe achou estranho, mesmo assim estava feliz e mostrou as suas mãos ao filho.

O jovem limpou lentamente as mãos da mãe. Uma lágrima escorreu-lhe enquanto o fazia. Era a primeira vez que reparava que as mãos da mãe estavam muito enrugadas e havia demasiadas contusões. Algumas eram tão dolorosas que a mãe se queixava quando limpava com água. Esta era a primeira vez que o jovem percebia que este par de mãos que lavavam roupa todos os dias tinham-lhe pago as mensalidades para que tivesse um bom estudo. As contusões nas mãos da mãe eram o preço a pagar pela sua graduação, excelência acadêmica e o seu futuro. Após acabar de limpar as mãos da mãe, o jovem silenciosamente lavou as restantes roupas pela sua mãe.

Nessa noite, mãe e filho falaram por um longo tempo.

Na manhã seguinte, o jovem foi ao gabinete do diretor.

O diretor percebeu as lágrimas nos olhos do jovem e perguntou: "Diga-me, o que fez e aprendeu ontem em sua casa?"

O jovem respondeu: "Eu limpei as mãos da minha mãe e ainda acabei de lavar as roupas que sobraram."

O diretor pediu: "Por favor, diga-me o que você sentiu."

O jovem disse: "Primeiro, agora sei o que é dar valor. Sem a minha mãe, não haveria um eu com sucesso hoje. Segundo, ao trabalhar e ajudar a minha mãe, só agora percebi a dificuldade e dureza que é ter algo pronto. Em terceiro, agora aprecio a importância e valor de uma relação familiar."

O diretor disse: "Isto é o que eu procuro para um gerente. Eu quero recrutar alguém que saiba apreciar a ajuda dos outros, uma pessoa que conheça o sofrimento dos outros para terem as coisas feitas, e uma pessoa que não coloque o dinheiro como o seu único objetivo na vida. Você está contratado."

Mais tarde, este jovem trabalhou arduamente e recebeu o respeito dos seus subordinados. Todos os empregados trabalhavam diligentemente e como equipe. O desempenho da empresa melhorou tremendamente.

Uma criança que foi protegida e teve habitualmente tudo o que quis, vai desenvolver- se mentalmente e vai sempre colocar-se em primeiro. Vai ignorar os esforços dos seus pais e, quando começar a trabalhar, vai assumir que toda a gente o deve ouvir e quando se tornar gerente, nunca vai saber o sofrimento dos seus empregados e vai sempre culpar os outros. Para este tipo de pessoas, que podem ser boas academicamente, podem ser bem sucedidas por um bocado de tempo, mas não vão sentir a sensação do objetivo atingido. Vão resmungar, estar cheios de ódio e lutar por mais. Se somos esse tipo de pais, estamos realmente a mostrar amor ou estamos a destruir o nosso filho?

            Pode deixar o seu filho viver numa grande casa, comer boas refeições, aprender piano e ver televisão num grande plasma. Mas quando cortar a grama, por favor, deixe-o vivenciar isso. Depois da refeição, deixe-o lavar o seu prato juntamente com os seus irmãos e irmãs. Deixe-o guardar seus brinquedos e arrumar sua própria cama. Isto não é porque não tem dinheiro para contratar uma empregada, mas porque o quer amar como deve ser. Quer que ele entenda que não interessa o quão ricos os seus pais são, um dia ele vai envelhecer, tal como a mãe daquele jovem. A coisa mais importante que os seus filhos devem entender é apreciar o esforço, a experiência da dificuldade e a aprendizagem da habilidade  de trabalhar com os outros para fazer as coisas.

Quais são as pessoas que ficaram com mãos enrugadas por mim?

Um belo texto sobre educação familiar.

Leitura obrigatória para nós pais e, principalmente, para os filhos.

INTRODUÇÃO SOBRE A ARTE

O Que é Arte?

A arte é uma criação humana com valores estéticos (beleza, equilíbrio, harmonia, revolta) que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura. É um conjunto de procedimentos utilizados para realizar obras, e no qual aplicamos nossos conhecimentos. Apresenta-se sob variadas formas como: a plástica, a música, a escultura, o cinema, o teatro, a dança, a arquitetura etc. Pode ser vista ou percebida pelo homem de três maneiras: visualizadas, ouvidas ou mistas (audiovisuais). Atualmente alguns tipos de arte permitem que o apreciador participe da obra. O artista precisa da arte e da técnica para se comunicar.

Quem faz arte?

O homem criou objetos para satisfazer as suas necessidades práticas, como as ferramentas para cavar a terra e os utensílios de cozinha. Outros objetos são criados por serem interessantes ou possuírem um caráter instrutivo. O homem cria a arte como meio de vida, para que o mundo saiba o que pensa, para divulgar as suas crenças (ou as de outros), para estimular e distrair a si mesmo e aos outros, para explorar novas formas de olhar e interpretar objetos e cenas.

Por que o mundo necessita de arte?

Porque fazemos arte e para que a usamos é aquilo que chamamos de função da arte que pode ser feita para decorar o mundo, para espelhar o nosso mundo (naturalista), para ajudar no dia-a-dia (utilitária), para explicar e descrever a história, e para ajudar  a explorar o mundo.

Como entendemos a arte?

O que vemos quando admiramos uma arte depende da nossa experiência e conhecimentos, da nossa disposição no momento, imaginação e daquilo que o artista pretendeu mostrar.

O que é estilo?

O conceito de Estilo,  em História da Arte, define o modo como a criação plástica se realiza em termos individuais, no sentido de definir aquilo que geralmente chamamos a assinatura do artista, ou seja, o modo particular com que cada artista utiliza as estruturas expressivas da sua própria linguagem. Mas, também, em termos coletivos, significa o reconhecimento de um certo número de características comuns às obras de arte de um mesmo período cronológico, encontrando-se assim no cerne daquilo a que se veio a definir como Estilo abstracionista, realista, surrealista, etc.