COMO LER UMA OBRA DE ARTE

Do mesmo jeito que aprendemos a ler a linguagem verbal, ou seja, as letras, as palavras, as frases, também aprendemos a ler as imagens. Quando lemos uma obra de arte, é muito importante entender que não existe um único caminho, ou seja, uma única forma de interpretação, mas também é importante que se leve em conta alguns detalhes importantes ou algumas formas de se fazer essa leitura:

 LEITURA FORMAL – observar os elementos que formam a obra de arte: a linha, a cor, o volume, a perspectiva...

 LEITURA INTERPRETATIVA – cada expectador coloca o que pensa sobre a obra que está vendo, pois cada pessoa vê e sente uma obra de arte de acordo com sua história de vida, com o que já sabe e conhece sobre a arte. Aqui não existe o certo e o errado. 

CONTEXTUALIZACÃO HISTÓRICA – localizar a obra de arte no tempo histórico e no espaço, observando o tema, os significados, ou seja, o contexto, a situação em que foi criada, auxiliando na compreensão e no significado da obra. Quanto mais estivermos em contato com obras de arte, melhor conseguiremos entendê-las e interpretá-las. 

 No 7º ano explorei com os alunos A Leitura de Obras de Arte através da leitura formal, a leitura interpretativa e a contextualização histórica. Primeiramente foi feito a leitura em conjunto da obra "Abaporu" de Tarsila do Amaral e após cada aluno fez a releitura da obra. Na sequência a turma foi dividida em duplas e cada dupla escolheu uma obra onde fizeram a leitura e a reprodução da mesma.